永漢的奇幻世界

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Aug 08 2010
" 多元 " 遊俠
發表於 2010-08-12 01:07:00 | 心情記事
這是一個神奇職業 !!!

是一種介於 " 冒險家 " 與 " 騎士 " 之間的職業,也是一種兩者都不是的職業。

你可以在從事 " 冒險家 " 之餘,以 " 三堂會話課 " 等價換取 " 多元遊俠 " 的兩堂時間。

或是可以在接受 " 騎士 " 的 " 正規課程 " 其間,無限次的參與 " 多元遊俠 " 的訓練課程。

但如果在具有時間或是金錢等限制的狀況時,您也可以成為純粹的 " 多元遊俠 "。

除此之外, 遊俠 的鍛鍊也相當具有獨特性 。

雖然老師會在課前公佈課程主題,

但如果在踏進教室後發現 " 球在滿天飛舞 " ( 註一 ) 時,其實也不用太驚訝。

畢竟如果不隨性的追逐風雲,又怎麼能夠稱作為 遊俠 呢 ?

寫作,辯論,遊戲,專案報告,讀解等等,

不論是想得到的還是想不到的,身為勇者的你都有機會接觸到。

也因為如此,遊俠的 " 多元訓練課程 " 可以說是最嚴峻的考驗。

不像 正規 或是 會話 課程,

勇者們所要應付的可能只是教官們的考驗,

在 多元課程 中的勇者們不僅僅是要與 日籍教官們 對招,

在你身邊的同志們,也有可能稱你不注意的時候揮劍而來 !!!

別忘了 !!

遊俠 同時也是 " 擁有村落的 " ( むらがある ) " 的 " 賣天氣商人 " ( 天気屋 )  !!! ( 註二 )


註一:

日本文化中,普遍認為雙方之間的對話猶如一來一回的進行傳接球遊戲
(キャッチボール
catch ball );如果有一方突然說出令人應接不暇的
內容時,將會使得另一方不知如何回應,因而使得
球在亂飛
的狀況產
生。文中所說
球在亂飛 的狀況,有時候其實不是老師所造成的,有時
候同學們的回答也會造成大家不知如何是好的情境。


案例:

老師:你們知道什麼是 気前(きまえ)嗎? generosity,慷慨。

學生A:我有的時候會拿錢出來請部屬們喝下午茶,
        以慰勞他們辛苦的工作。

眾學生:……….

 

註二:

むらがある:capriciousfitful善變的。

殺し屋:殺手 ── 天気屋:賣天氣的商人.. ..

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